About Us - Room to Read - 华语/華語

備註：Room to Read為確保大部份所籌得款項均獲分配到我們計劃上最逼切的地方，本機 構一直以低成本經營。我們的團隊規模不大，所有傳訊均以英文進行。 此，員工和善長及員工和義工之間的一切聯繫，不論口頭或書面，均 英文進行。

願景

我們與發展中國家的社區機構合作，通過興建圖書館、創作本土兒童文 、建立學校、為女孩提供教育和興建電腦室，為當地孩子提供高素質 學習機會。我們希望在孩子年幼時灌輸教育的重要性：教育能改善人們 社會經濟狀況，讓他們的家人、社區、國家以至後代都能受惠。我們致 打破貧困的惡性循環，為每位小孩提供只有教育能賦予的機會。

機構簡史

創辦人及行政總裁John Wood在一次尼泊爾的苦行後，創立了Room to Read。他探訪當地數間學校後，深切感受到當地老師和學生的熱情，同時 為當地嚴重缺乏資源而難過。John希望伸出援手，於是辭去微軟的高級行 政職位，創建一個全球性的團隊，為落後鄉村解決他們面對的教育困難

Room to Read創辦人John以優秀的業務方針和激勵人心的願景，為發展中國家的1,000 萬位孩童提供教育機會。他以創新的方式管理非牟利機構：

  • 務求達到具規模、能準確量度及持續的成果
  • 以低成本經營，把最大的資源投放於教育基建設施
  • 以「挑戰式捐款」模式進行募捐，在達成指定成效後才收取捐款，促進 區參與並確保持續的支援
  • 通過本土員工及夥伴的緊密合作，策劃與本土文化相關的計劃

Room to Read最先在2000年於尼泊爾農村社區興建學校和圖書館。因發現多個地方 有強烈需要，其服務迅速擴展至越南（2001年）、柬埔寨（2002年）及印 （2003年），為當地的孩子提供學習機會。2004年12月發生的海嘯加快Room to Read進入斯里蘭卡，服務很快更延伸至老撾。2006年，我們正式把服務擴 至第二個洲，於南非成立Room to Read，並在2007年於贊比亞展開服務。我們在2008年持續擴充服務並於孟加 開始營運。

計劃概覽

Room to Read發展了一個全面且多元化的服務方式，協助發展中國家的孩子通過教 育，獲得終生受用的知識。服務方式包括以下計劃：

  • 學習室（School Room）─ 我們與村落合作，為他們興建學校。
  • 閱讀室（Reading Room） ─ 我們興建雙語圖書館，提供籌募所得的英文書籍，以及於當地購買或自 出版的本土語言書本，為孩子提供一個佈滿海報及遊戲的繽紛天地
  • 出版本土語言書籍 ─ 我們向本土作家及插圖家搜羅新的故事內容，並以本土語言出版高品質 孩童書籍，再在我們服務的網路派發。
  • 電腦室─ 我們興建電腦室，協助學生學習職業技能，加強他們的求職競爭力
  • 「Girls' Education女子獎學金」─ 我們為年輕女孩提供長期獎學金，為未能接受教育的女孩提供學習機會

為增加成功機會和維繫長期服務，Room to Read採納「挑戰式捐款」模式，徵募社區團體共同參與及投資。村落常常 為計劃開支提供可觀資助，如借出地方、提供人力、資源或小量現金。 些「挑戰式捐款」往往能加快社區建設，同時加強當地的參與，並為 們的計劃帶來各項專業技能。

我們聘請於當地推行教育發展的人為員工，並賦予他們當地主要項目的 策權。他們對當地語言、環境、風俗和政府相當熟悉，明白當地教育 度的特別需要，確保我們構思的新方案能解決當地問題。

至今成果

自2000年創立以來，Room to Read通過以下各項計劃，至今已改變超過190萬孩子的生活：

  • 興建442間學校
  • 建立超過5,630間圖書館
  • 出版226種全新的本土語言兒童書籍，印製逾209萬本書
  • 捐贈超過223萬本英文兒童書籍
  • 為6,922個女孩提供長期獎學金
  • 建立155間電腦室及語言教學室

捐款

若您希望改善發展中國家孩子們的生活，並向Room to Read作出捐贈，請瀏覽我們的捐款網頁。

若您對Room to Read有任何查詢，想瞭解我們的計劃如何運作或如何進行捐款，請聯絡Roo m to Read亞太區辦事處。

Room to Read地址：香港中環康樂廣場8號交易廣場二期45樓
電子郵箱：asia.pacific@roomtoread.org
電話：（852）2537-6590

如何參與

若您希望參與本地的義務工作或籌款活動，請於香港的義工分部索取更 資料。